Занимательные задачи

Задачи, решаемые с помощью схем таблиц


Очень удобно решать логические задачи с помощью схем и таблиц.
Задача 1. Друзья
Петя и Миша имеют фамилии Белов и Чернов. Какую фамилию имеет каждый из ребят, если Петя на два года старше Белова?
Задача 2. Подруги
Света и Наташа имеют фамилии Корчагина и Петрова. Какую фамилию имеет каждая девочка, если Света и Корчагина живут в соседних домах?


Задача 3. У кого какая оценка?
Когда Аня, Женя и Нина спросили, какие им постави­ли оценки за контрольную работу по математике, учитель­ница ответила: «Попробуйте догадаться сами, если я ска­жу, что в вашем классе «двоек» нет, а у вас троих оценки разные, причем:
у Ани не «тройка»,
у Нины не «тройка» и не «пятерка».
Какую оценку получила каждая из учениц?


Задача 4. Праздничный утренник
Галя, Марина и Оля пришли на праздничный утрен­ник в платьях разных цветов — желтом, синем и розовом. Галя была не в желтом, Марина — не в желтом и не в розовом. В платье какого цвета была каждая из девочек?

Задача 5. Кто где живет?
Аня, Вера и Лиза живут на разных этажах трехэтажного дома. На каком этаже живет каждая из девочек, если известно, что Аня живет не на втором и не на первом этаже, Вера живет ниже всех?

Задача 6. В каких квартирах живут котята?
В квартирах №№ 1, 2, 3 живут три котенка — белый, черный, рыжий. В квартирах №№ 1 и 2 живут не черные котята. Белый котенок живет не в квартире № 1. В какой квартире какой котенок живет?
Задача 7. Кто какую игрушку спрятал?
Играя, каждая из трех подруг — Катя, Галя и Оля — опустили в свой мешочек одну из трех игрушек — медвежонка, зайчика, слоника. Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. Катя спрятала зайчика. Они предлагают узнать, у кого какая игрушка находится в мешочке.

Задача 8. Кто каким карандашом раскрашивал?
Три товарища — Витя, Сережа и Коля — раскрашивали рисунки карандашами трех цветов: красным, синим, зеленым. Витя раскрашивал рисунок не красным и не синим карандашом, Коля — не синим карандашом. Каким карандашом раскрашивал свой рисунок каждый мальчик?


Логические задачи

Задача 1. Музыкальные инструменты
Два мальчика играют на гитарах, а один — на бала­лайке. На чем играет Юра, если Миша с Петей играют на разных инструментах, Петя с Юрой — тоже?

Задача 2. Семья
В семье трое детей — два мальчика и одна девочка. Их имена начинаются с букв «А», «В», «Г». Имена, начинаю­щиеся с букв «А» и «В», — это имена одного мальчика и одной девочки. Имена, начинающиеся с букв «В» и «Г», — это имена одного мальчика и одной девочки. С ка­кой буквы начинается имя девочки?

Задача 3. Сестры
У трех сестер — Юли, Тони и Веры — два платка сине­го цвета и один — розового. Какого цвета платок у каж­дой из них, если у Юли и Тони платки разного цвета, у Веры и Юли — тоже?

Задача 4. Рисование
Света, Зина, Галя, Таня рисовали цветы. Одна рисова­ла красным карандашом, трое других — синими. Галя и Зина рисовали карандашами разного цвета, Зина и Таня — тоже. Двое из них рисовали васильки, а другие — колокольчики. Кто что рисовал, если Зина и Таня рисовали одинаковые цветы, а Зина рисовала василек?


Задача 5. Фигурки из пластилина
Юра, Гена, Саша и Толя лепили зверей из пластилина. Двое лепили из серого пластилина, двое — из черного. Саша и Гена лепили из пластилина разного цвета, Гена и Толя — тоже. Юра лепил из черного пластилина, как и Гена. Получились трое мишек и один зайчик. Гена лепил не мишку. Кто кого лепил и какого цвета получились животные?
и каким

Задача 6. Домашние животные
У Марины, Кати, Сони, Лизы и Ларисы живут три кошки и две собаки. Кто у какой девочки живет, если у Сони и Лизы одинаковые животные, у Кати и Сони тоже, у Сони и Ларисы разные животные?


Задача 7. Очередь
Митя, Сережа, Толя, Юра и Костя пришли в музей до открытия и встали в очередь. Митя пришел позже Сере­жи, Толя — раньше Кости, Митя — раньше Толи, Юра — позже Кости. В каком порядке ребята стояли в очереди?

Задача 8. Концерт
Дети приготовили номера выступлений для концерта: фокусы, частушки, танец, песню, стихотворение. На кон­церте стихи прочли перед танцем, фокусы показывали после частушек, танец исполняли перед песней, час­тушки пропели после песни. В какой последовательности проходили выступления?

Задача 9. Скачки
В скачках участвовали пять лошадей: Цыган, Зорька, Скрипка, Калитка, Траид. После выстрела лошади поскакали в таком порядке: Траид бежал впереди Скрипки, Цыган — за Зорькой, Скрипка — впереди Калитки, Зорька — за Калиткой. В какой последовательности бежали лошади?


Задача 10. Звери
Лисичка пригласила собирать грибы волка, зайца, оле­ня, мышь и бурундука. Кто больше всех собрал грибов, если мышь собрала не меньше грибов, чем заяц, лиса -меньше, чем волк, бурундук — больше, чем олень, лиса -больше, чем мышь, бурундук — не больше, чем заяц?

Задача 11. Стоянка машин
На стоянке стоят пять машин. Известно, что «Жигу­ли» стоят перед «Волгой», «Ауди» — после «Тойоты», «Волга» — перед «Мерседесом», «Мерседес» — перед «Той­отой». В каком порядке стоят машины на стоянке?

Задача 12. Урок физкультуры
На уроке физкультуры учитель выстроил девочек — Свету, Галю, Нину, Олю и Арину — в шеренгу по росту. Известно, что Света выше Нины, Оля не выше Арины, Нина выше Арины, Галя ниже Оли. В каком порядке стоят девочки?

Задача 13. Деревья

Возле почты растут шесть деревьев: сосна, береза, липа, тополь, ель и клен. Известно, что береза ниже тополя, липа выше клена, сосна ниже ели, липа ниже березы, сосна выше тополя. Укажите, как. располагаются деревья по высоте.

Комментариев нет:

Отправить комментарий